木叶惊微脱，相看惜故枝。一秋今古梦，万树别离思。
入水飘无定，随风下每迟。始知天地意，摇落总无私。
落叶
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《落叶》赏析
这首诗是借落叶以慨叹身世，紧扣落叶着墨，即景生情，寓托自然。
首句用落叶惊秋的形象，比喻诗人于家国破亡后的景况。此诗开头用个“早”字，便给了读者以好景不长的暗示，这个“客”字，使我们联想起南唐李煜的“梦里不知身是客。尽管孔绍安和李煜的时代相距近四百年，各自的地位和处境也不完全一样，但其飘零感是类似的。末两句叙诗人怀恋故国的感情。它仍然采用比兴手法，紧扣落叶着笔。“翻飞二字，竭力形容诗人内心纷乱而又身不由己的神情状貌，可谓贴切。
全诗通过巧妙的比喻和拟人的手法，描写入秋落叶所引起的游子思归怀乡之情早秋惊落叶，飘零似客心惊，惊恐、惊讶。客心，飘泊异乡的游子... [查看更多]
《落叶》阅读及答案
落叶
修睦
雨过闲田地，重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。
几处随流水，河边乱暮空。只应松自立，而不与君同。
［注］修睦：晚唐诗人。
17.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A.首联的“重重”表示落叶之多，不禁使人想到杜诗“无边落木萧萧下”。
B.颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往。[查看更多]
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陈玉璂
陈玉璂约公元一六八一年前后在世字赓明，号椒峰，江苏武进人。生卒年均不详，约清圣祖康熙二十年前后在世。少有大志，凡天文、地志、兵刑、礼乐、河渠、赋役等等，皆研究明悉。康熙六年（公元一六六七年）进士，授内阁中书。十八年，试“博学鸿儒”科，罢归。玉璂苦学不息，夜中两眸欲合，辄以艾灼臂。为诗文下笔千言，旬日问动至盈尺，时称俊才。著有学文堂集四十三卷，及史论数百卷，（均清史列传）并行于世。
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