照水新妆带梦催。懒拈针线下层台。小庭扶倦摘青梅。
愁听娇莺穿树去,怕看栖燕入帘来。雏鬟空自报花开。
照水新妆带梦催。懒拈针线下层台。小庭扶倦摘青梅。
愁听娇莺穿树去,怕看栖燕入帘来。雏鬟空自报花开。
浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
[注]沈郎:苏轼自比南朝诗人沈约,体弱多病。
14.词的上片描写了什么样的景象?这样写有什么作用?
15.下片表达了什么样的感情?请结合有关意象简要分析。[查看更多]
“风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。”作者用轻快的笔触三涂两抹,就把一幅生机勃勃的春天画图描绘出来。他既没有用浓重的色彩,也没有用艳丽的词藻,而只是轻描淡写地勾勒出几样景物,感染力很强,呈现了一股清新的春之气息。在一个多云转晴的春日里,作者徜徉于池馆内外,但见和风吹拂大地,薄云(柳絮)贴水迅飞,轻阴搁雨,天气初晴,那衔泥的新燕,正软语呢喃。按理说,面对着这春意盎然的良辰佳景,作者也应该心情振奋、逸兴遄飞了,但紧接着一句却是“沈郎多病不胜衣”。作者竟自比多病的沈约,腰围带减,瘦损不堪,值兹阳和气清之际,更加弱不禁风了。首句连用三个动词“压”、“贴”、“飞”,构成连动句式,振动起整个画面。... [查看更多]
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乱离避世无方略。何处可寻幽、须期约。桃源只在人间,争得身轻跨寥鹤。
空忆旧欢游、成今昨。
自怜兵后多愁,吟肩头削。老病有孤舟、难安泊。残年但愿相依,尔汝忘形纵狂药。
白首待时清、应无乐。
细柳黄金蹙。荔墙阴、薰风暗度,小窗纱目。砚匣凝尘湘管燥,春蚓斜行断续。
问谁解、养鸡如木。学道懒将除目看,鹤头书、忘了词科录。
秋水注,再三读。
如人意是屏风曲。好园林、青梅结子,满庭新绿。狮子糖兼菱角粽,办与娇儿止哭。
更双燕、伴人幽独。住亦欣然归亦好,万荷花、香满东溪屋。
还留看,辋川竹。
竹冠顶按。更竹作水瓶,至今常将手盥。竹杖竹蓝,竹笠竹车竹钻。竹林中,竹笛鸣,声自唤。木鞋衬脚真热暖。木做盘儿,镜磨明圆满。木箸木匙,木杓木盔木碗。木阴间,木牛耕,田三段。
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